Options Plus

Découvrez nos 10 choix d’options plus 2022-2023!

En plus d’être une grande source de motivation pour les élèves, les programmes Options Plus ont pour but de permettre à ceux-ci d’explorer leurs intérêts. En étant sélectionné dans un tel programme, l’élève doit s’attendre à ce que le rythme exigé pour les apprentissages soit plus élevé que dans les programmes réguliers, car le temps consacré en classe est moindre. Il devra s’engager avec beaucoup d’autonomie et faire preuve de sérieux.

Pour le volet académique, l’élève doit maintenir une moyenne pondérée de 70% ainsi qu’une moyenne de 70 % en français, en anglais et en mathématiques. Un dossier scolaire sans échec est exigé.

Dépliant des options offertes

• Anglais
• Art dramatique
• Éducation alimentaire
• Équitation classique
• Danse classique, jazz et contemporaine
• Dek hockey
• Piano
  
• Sports acrobatiques
• Sport Aventure
• Techniques de patinage

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Anglais

Devenir fonctionnellement bilingue, voilà un beau projet d’avenir!

Cette option donne l’occasion d’apprendre la langue seconde de façon plus approfondie au moyen d’activités d’enrichissement et avec la pratique accrue et continue de la langue. Une augmentation du nombre de périodes dédiées à cette matière.

Objectifs

• Permettre à l’élève d’apprendre à communiquer efficacement en anglais. Quatre habiletés de base sont développées : Compréhension de l’anglais parlé/ communication verbale/ compréhension de l’anglais écrit/ communication écrite. Une attention particulière est apportée à l’expression orale.
• Développer l’autonomie de l’élève face à son apprentissage de la langue.

Exigences

• Être curieux et motivé face à l’apprentissage de l’anglais.
• Être responsable, discipliné, autonome et persévérant.
• Respecter les règles de vie de la classe.
• L’anglais intensif de 6^e année n’est pas un prérequis.

Coûts

• 1^re à 3^e secondaire : 360 $ (3 cours d’anglais + 6 périodes supplémentaires)
• 4^e et 5^e secondaire : 240 $ (3 cours d’anglais + 4 périodes supplémentaires)

Endroit

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Art dramatique

Contenu du programme

• Interprétation
• Expression verbale
  • Diction
  • Articulation
  • Projection
  • Intonation
  • Débit
• Expression gestuelle
  • Ampleur
  • Précision
  • Gestes reliés à des actions
  • Gestes reliés à des émotions
  • Regards
  • Déplacements
  • Position
• Espace scénique
• Rythme
• Mise en scène
• Mémorisation
• Répétitions
• Présentations devant public
• Enseignement et rencontre avec des comédiens professionnels

 

Les cours d’art dramatique Options Plus font connaître à l’étudiant(e) les différentes étapes d’élaboration d’un spectacle. L’étudiant(e) devra créer, intégrer et interpréter un personnage à l’intérieur d’un spectacle. Il développera ainsi un vocabulaire théâtral, découvrira des auteurs et survolera les contextes historiques relatifs à la production choisie. L’étudiant(e) utilisera sa créativité et son imaginaire tout en recevant les techniques nécessaires à l’apprentissage du jeu théâtral. Veuillez noter que les cours sont donnés par des comédiens professionnels.

Exigences spécifiques

• Aptitudes pour le travail d’équipe
• Accepter de se produire devant public

Coût*

• 1^re à 3^e secondaire : 684 $ + taxes (ajusté selon le nb d’inscriptions) 6 périodes
• 4^e et 5^e secondaire : 456 $ + taxes (ajusté selon le nb d’inscriptions) 4 périodes

Endroit

Auditorium de l’École de la Haute-Ville.
Responsable : Mélissa Dion-Deslandes 

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Danse classique, jazz et contemporaine *

Objectifs

• Permettre à l’élève de développer son potentiel dans différentes approches de la danse.
• Approfondir les principes des différentes disciplines de la danse.
• Découvrir les plaisirs de maîtriser les différentes techniques de danse.
• Développer son sens artistiques, ses connaissances du mouvement et son plaisir à danser.

 Aspects pratiques

• Les équilibres, les tours, les positions du corps
• Les sauts
• La flexibilités du corps
• Le transfert de poids
• Les niveaux
• Le travail de l’alignement
• L’interprétation et la mémorisation des chorégraphies
• La fluidité dans les mouvements
• L’utilisation de l’espace et du temps
• Le rythme selon les musiques proposées
• Les pointes (filles)
• Le tonus corporel et l’énergie musculaire
• L’espace scénique : solo, duo, groupe
• Les enchaînements : allégro, adagio, diagonales, etc.
• Le vocabulaire spécifique aux différentes techniques
• Les réchauffements et les répétitions de mouvements
• Le travail à la barre et le milieu
• Le maquillage de scène

Enfin tous les éléments nécessaires pour le plaisir de danser et de bouger selon une technique spécifique de la danse. Une grille d’évaluation sera remise à chaque élève.

Exigences

• Faire preuve, par la présentation d’un billet médical, de son état de santé pour fournir les efforts physiques de la danse.
• Discipline et persévérance.
• Désir d’apprendre et de performer.
• Participer aux spectacles.
• Aptitudes pour le travail d’équipe.
• Costume de base pour la danse : maillot, collant ou unitard, demi-pointes et pointes selon l’avis du professeur.

Coût*

• 1^re à 3^e secondaire :879,55 $ + taxes 6 périodes
• 4^e et 5^e secondaire : 586,40 $ + taxes 4 périodes

Endroit

École de danse Maryse Blanchard, 784, rue Dufferin, Granby
Tél : 450 372-6021
Responsable : Maryse Blanchard

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Dek hockey *

Cette option a pour but de mettre l’élève en situation de jeu afin de comprendre et de prendre connaissance des différentes techniques de base. L’élève sera appelé à se développer progressivement.

Préparation physique

• Exercices de courses variés afin d’augmenter l’endurance et la force cardiovasculaire.
• Exercices d’entrainement légers au gymnase et sur la surface de jeu afin d’augmenter la force musculaire.

Évaluation des élèves

• Durant l’entrainement
• Lors des joutes

Coûts*

• 1^re  à 3^e secondaire : 600 $ 6 périodes
• 4^e et 5^e secondaire : 400 $ 4 périodes

Endroit**

Éducation alimentaire

Offert par l’école de la Haute-Ville

Qu’est ce que l’éducation alimentaire?

L’éducation alimentaire, c’est littéralement cuisiner les nutriments selon les tâches à accomplir. Initié aux nutriments (lipides,  protéines, glucides…) et à leurs rôles dans l’organisme humain, l’élève acquiert une vision globale de ses besoins alimentaires. Ces aptitudes le conduiront à faire des choix alimentaires conscients.

 Coût*

• 1^re à 3^e secondaire : 1 000 $ + taxes 6 périodes
• 4^e et 5^e secondaire : 660 $ + taxes 4 périodes

Endroit

Responsable : Éric Dépault

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Équitation Classique *

Compétences savoir et savoir-faire :

• Connaître les différents aspects de l’équitation, du cheval et agir en fonction de ceux-ci.
• Exécuter correctement les techniques enseignées en pratique et en régie.
• Se développer physiquement, techniquement et psychologiquement en tant que cavalier-soigneur
• Appliquer son évolution, la démarche d’analyse.

Compétences savoir être :

• Démontrer une attitude disciplinée, posée et positive envers les chevaux, les autres personnes et soi-même.
• Agir en tout temps selon l’éthique équestre, les règlements de l’établissement et de la FEQ
• Faire preuve de volonté et d’entraide en s’ouvrant aux autres et aux nouvelles connaissances.

Exigences

• Faire preuve, par la présentation d’un billet médical, de son état de santé et fournir les efforts physiques nécessaires à l’équitation.
• Discipline, respect et persévérance
• Pantalons et bottes d’équitation

Coûts*

• 1^re  à 3^e secondaire : 1 700 $ 6 périodes
• 4^e et 5^e secondaire : 1 050 $ 4 périodes

Endroit**

Équitation Sansoucy
470, Qc-241, Saint-Joachim-de-Shefford

*Prix 2020-2021 à titre indicatif seulement

**Partenaire 2021-2022

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Piano *

Cette option s’adresse aux élèves qui désire apprendre les rudiments du piano ou du clavier ou encore les élèves qui veulent peaufiner leur art, se surpasser ou élargir leurs horizons.

Objectifs

• Permettre à l’élève d’évoluer en piano ou au clavier que ce soit en classique ou en populaire.
• Donner le goût et le plaisir de jouer de la musique.
• Développer leur sens de l’interprétation.
• Donner un enseignement théorique et musicale afin de développer la persévérance, la ténacité, la mémoire et l’autonomie.

Exigences

• Aimer la musique.
• Vouloir s’investir à apprendre, pratiquer et se surpasser.
• Respect envers les autres.

Coûts*

• 1^re  à 3^e secondaire : 1 400 $ 6 périodes
• 4^e et 5^e secondaire : 900 $ 4 périodes

Endroit

Responsable : Camille Lacasse

*Prix 2020-2021 à titre indicatif seulement

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Sports acrobatiques *

Trampoline

Le programme permet à l’élève de développer se habiletés acrobatiques en trampoline en apprenant les principes fondamentaux à parti de programme Elfesjump.

Tumbling

Le programme permet à l’élève de développer des séries acrobatiques de gymnastique au sol et/ou au tumbling en apprenant les principes d’évolution gymnique Elfesjump, tumbling de développement canadien et américain.

Coût*

• 1^re à 3^e secondaire :1 000$ + taxes 6 périodes
• 4^e et 5^e secondaire : 700 $ + taxes 4 périodes

Endroit**

Granby Multisports
601, rue Léon-Harmel, Granby

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Sport Aventure

Objectif général

• Permettre à chaque élève un développement harmonieux par l’accroissement de la pratique régulière d’activités physiques ainsi que la découverte de nouvelles activités de plein air de façon dynamique et motivante.

 Objectifs spécifiques

• Donner des moyens à l’élève pour assurer sa santé et son bien-être.
• Susciter l’autonomie, le sens de l’initiative et des responsabilités lors d’activités en plein air
• Favoriser l’acquisition de nouvelles habiletés reliés à la pratique sécuritaire d’activités de plein air.

Profil d’élèves recherchés

• Avoir une attitude positive par rapport à l’activité physique.
• Vouloir améliorer ou maintenir sa condition physique.
• Vouloir expérimenter de nouvelles activités.

Critères de sélection et conditions d’admission

• Avoir une moyenne générale de 70 % et plus.
• Une note moyenne de 80 % et plus au cours d’éducation physique et à la santé.
• L’élève doit être en situation de réussite dans tous ses cours et doit démontrer un effort académique constant.
• Il doit faire preuve d’un très bon comportement à l’école.
• Test de condition physique et d’habileté.

Planification des sorties éducatives pour le secondaire 1

• Initiation et randonnée en « rollerblade » 2X
• Initiation au vélo de montagne et au BMX
• Randonnée au Mont Orford
• Randonnée au mont Sutton 2X (automne et printemps)
• Initiation à l’escalade intérieure 3X
• Ski Bromont 3X **
• Water-polo et aquaboxe à la piscine Miner 2X
• Glissade parc Daniel Johnson 2X
• Randonnée en raquettes 3X
• Patinage et hockey sur glace au lac Boivin 3X
• Initiation à l’entrainement (Interplus) 3X
• Sport de raquettes
• Initiation au golf
• Arbre Aventure
• Randonnée en vélo au parc de la Yamaska **
• Randonnée en vélo de montagne (ceinture de la montagne, Bromont).

Matériel obligatoire 

Raquettes à neige

Matériels fortement suggérés pour l’option (mais non obligatoire)

• Casque de protection (obligatoire en randonnée en vélo et en « rollerblades).
• Bottes de marches
• Sac à dos
• Un vélo en bon état
• Patins à glace et à roues alignées
• Casque de skis

Coûts*

• 1^re à 3^e secondaire : 825 $ 6 périodes + 2 périodes éducation physique
• 4^e et 5^e secondaire : 645 $ 4 périodes

 

Les frais demandés servent à payer le transport, les frais reliés aux différentes activités ainsi que la présence d’un 2^e enseignant lors de certaines activités pour en augmenter la sécurité et l’encadrement (ex. ski Bromont, randonnées).
**Il faut prévoir des déboursées supplémentaires pour la location d’équipements si cela s’avère le cas, pour ces activités. Par exemple : location de skis ou de planche à ski Bromont.

Endroit

École de la Haute-Ville
Tél : 450 372-5454
Responsable : Marcel St-Onge 

 

*Prix 2020-2021 à titre indicatif seulement

Exigences spécifiques

• Avoir le désir d’apprendre, de persévérer et de s’améliorer dans une des disciplines associées aux techniques de patinage.

Coût*

• 1^re à 3^e secondaire : 690$ + taxes 6 périodes
• 4^e et 5^e secondaire : 515$ + taxes 4 périodes

Endroit**

Summum Hockey developpement
231, rue St-Charles Sud, Granby

* Offerts dans les locaux du partenaire à l’extérieur de l’école. Un frais de transport est à prévoir en supplément du coût de l’option. Un autobus transporte les élèves chez le partenaire à 12 h 30. Par contre, le retour n’est pas inclus. Vous devez donc aller chercher votre enfant chez le partenaire à 15 h 45.